Medeiros, Kenia Erica Gusmão, e Álvaro Ribeiro Regiani. 2020. “Olhares De Gênero E Interseccionalidade No Ensino De História: Reflexões Sobre a historicização Da diferença Nos Processos De educação histórica”. Fronteiras 22 (39):33-49. https://doi.org/10.30612/frh.v22i39.12568.