ZARBATO, J. A. M.; QUEIROZ, V. D. S. Reflexões sobre estudos de gênero no Plano Municipal de Educação de Campo Grande/MS e os diálogos com a história ensinada. Fronteiras, [S. l.], v. 19, n. 34, p. 373–388, 2017. DOI: 10.30612/frh.v19i34.7605. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/FRONTEIRAS/article/view/7605. Acesso em: 2 maio. 2024.