MARQUES, A. M.; ALBUQUERQUE, A. C. do N. Mulheres e a história aprendida nos livros didáticos: análise de coleções didáticas. Fronteiras, [S. l.], v. 22, n. 39, p. 124–144, 2020. DOI: 10.30612/frh.v22i39.12573. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/FRONTEIRAS/article/view/12573. Acesso em: 3 maio. 2024.