MEDEIROS, K. E. G.; REGIANI, Álvaro R. Olhares de gênero e interseccionalidade no ensino de História: reflexões sobre a historicização da diferença nos processos de educação histórica. Fronteiras, [S. l.], v. 22, n. 39, p. 33–49, 2020. DOI: 10.30612/frh.v22i39.12568. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/FRONTEIRAS/article/view/12568. Acesso em: 2 maio. 2024.