FRONZA, Marcelo. A cultura histórica como possibilidade investigativa da educação patrimonial nas aulas de História. Fronteiras, [S. l.], v. 18, n. 31, p. 169–185, 2016. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/FRONTEIRAS/article/view/5462. Acesso em: 22 jul. 2024.