Biscaro, Adriana Vilela, et al. “Formação Continuada De Professores De matemática: Um Relato De Experiência Sobre O Projeto PAPMEM”. Horizontes - Revista De Educação, vol. 8, nº 15, julho de 2020, p. 342-5, doi:10.30612/hre.v8i15.10189.