Benassi, C. B. P., Ferreira, M. G. e Strieder, D. M. (2020) “A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a epistemologia de Paul Karl Feyerabend no ensino de ciências: questões terminológicas”, Horizontes - Revista de Educação, 8(15), p. 20–38. doi: 10.30612/hre.v8i15.10450.