Silva, C. D. e Provásio, M. J. dos S. (2017) “‘Tia’ é mais fácil de dizer do que professora: reflexões sobre identidade docente”, Horizontes - Revista de Educação, 4(7), p. 22–35. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/horizontes/article/view/5927 (Acessado: 23 dezembro 2024).