BORTOLANZA, Ana Maria Esteves. A leitura literária na escola: desafio para a formação de professores. Horizontes - Revista de Educação, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 35–48, 2015. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/horizontes/article/view/3047. Acesso em: 19 dez. 2024.