ARAÚJO, Mylena Freitas; MILITÃO, Andréia Nunes. Formação de professores para a educação especial: análise dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Licenciatura da Universidade Federal da Grande Dourados. Horizontes - Revista de Educação, [S. l.], v. 8, n. 15, p. 245–264, 2020. DOI: 10.30612/hre.v8i15.11558. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/horizontes/article/view/11558. Acesso em: 23 nov. 2024.