Julião, A.L. 2020. Autonomia curricular do professor nos subsistemas de ensino geral e técnico-profissional em Angola: uma análise crítica. Horizontes - Revista de Educação. 9, 16 (dez. 2020), 1–23. DOI:https://doi.org/10.30612/hre.v9i16.10977.