[1]
Gotardo, C.A. e Favaro, N. de A.L.G. 2019. Escola pública: origens e funções no período da revolução industrial inglesa. Horizontes - Revista de Educação. 7, 13 (ago. 2019), 37–54. DOI:https://doi.org/10.30612/hre.v7i13.9122.