LEDUR, J. et al. 2002. Políticas educacionais: a formação continuada dos professores na fronteira Brasil – Paraguai: THE CONTINUING EDUCATION OF TEACHERS ON THE BRAZIL – PARAGUAY BORDER. Horizontes - Revista de Educação ISSN 2318-1540. 11, 19 (dic. 2002), 43–62. DOI:https://doi.org/10.30612/hre.v11i19.16608.