[1]
Rodrigues-Moura, S. e Gonçalves, T.V.O. 2020. Por uma cultura científica para a incorporação social da ciência: implicações curriculares na BNCC. Horizontes - Revista de Educação. 8, 15 (jul. 2020), 133–149. DOI:https://doi.org/10.30612/hre.v8i15.12284.