[1]
W. da S. Caetano y C. Z. Sanavria, «explorando el uso de las fuentes históricas en la educación básica: posibilidades pedagógicas del facebook en la enseñanza de historia: Contribuições do Uso do Facebook® na Perspectiva de Estudantes de Ensino Médio Integrado», História em Reflexão, vol. 15, n.º 30, pp. 27–47, dic. 2021.