W. da S. Caetano e C. Z. Sanavria, “Possibilidades Pedagógicas da WEB 2.0 no Ensino de História: Contribuições do Uso do Facebook® na Perspectiva de Estudantes de Ensino Médio Integrado”, História em Reflexão, vol. 15, nº 30, p. 27–47, dez. 2021.