PRECIOSO, Daniel. A História Moderna nos Livros Didáticos: Interações entre Saber Acadêmico e Saber Escolar. Revista Eletrônica História em Reflexão, [S. l.], v. 15, n. 29, p. 79–97, 2021. DOI: 10.30612/rehr.v15i29.9679. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/historiaemreflexao/article/view/9679. Acesso em: 13 dez. 2024.