PAULA, Larissa Klosowski de. Consciência histórica e representação da Revolução Industrial: Diálogos entre ciência e ensino. Revista Eletrônica História em Reflexão, [S. l.], v. 22, n. 42, p. 137–162, 2026. DOI: 10.30612/rehr.v22i42.18974. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/historiaemreflexao/article/view/18974. Acesso em: 29 abr. 2026.