[1]
Sousa, M.A. de e Possas, L.M.V. 2020. Uma proposta de interseccionalidade entre gênero e raça para a Educação Básica. Revista Eletrônica História em Reflexão. 14, 28 (out. 2020), 303–327. DOI:https://doi.org/10.30612/rehr.v14i28.12185.