de Mari CL, Thieng LC. Ciência e políticas: análise do programa Ciência Sem Fronteiras a partir da perspectiva Gramsciana. educfront [Internet]. 4º de setembro de 2015 [citado 24º de agosto de 2024];4(11):39-56. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/educacao/article/view/4360