Sarmento, Anna Cassia de Holanda, Cássia Regina Reis Muniz, Ana Paula Miranda Guimarães, et Nei de Freitas Nunes-Neto. « Princípios De Design Para Um Ensino De Ciências Contextualizado Pelas relações Entre Ciência-Tecnologia-Sociedade-Ambiente ». Educação e Fronteiras 9, no. 25 (avril 30, 2019): 183–207. Consulté le décembre 5, 2025. https://ojs.ufgd.edu.br/educacao/article/view/11101.