Silva, Karolina Martins Almeida e, Verenna Barbosa Gomes, e Ludmylla Élfrida Cardoso de Paula. “Análise De seções Complementares Em Livros didáticos De Ciências: Potencialidades Para Discussões sociocientíficas”. Educação e Fronteiras 9, no. 25 (abril 30, 2019): 127–145. Acessado novembro 23, 2024. https://ojs.ufgd.edu.br/educacao/article/view/11016.