Bocato, Léia Valéria, Mônica Palacio, y Wallace Alves Cabral. «Mapas Conceptuales: Una Posibilidad Para El Estudio De Los Modelos atómicos En Clases De Química». Educação e Fronteiras 7, no. 21 (mayo 7, 2018): 25–34. Accedido agosto 24, 2024. https://ojs.ufgd.edu.br/educacao/article/view/8054.