Zardo, Sinara Pollom, e Soraia Napoleão Freitas. “Deficiência E Acessibilidade: Concepções De Gestores Estaduais Que Atuam Na implementação Da Política Pública De educação Inclusiva”. Educação e Fronteiras 5, no. 14 (março 23, 2016): 21–30. Acessado julho 16, 2024. https://ojs.ufgd.edu.br/educacao/article/view/3770.