Rocha, Elizabeth Matos. « Saberes E práticas pedagógicas Que Influenciam Na construção Da Identidade Do Professor Virtual ». Educação e Fronteiras 3, no. 8 (avril 30, 2014): 6–21. Consulté le décembre 5, 2025. https://ojs.ufgd.edu.br/educacao/article/view/3208.