Borges, Heloisa da Silva. « Educação Do Campo Rompe Com Os Paradigmas Conservadores Da formação De Professores As ». Educação e Fronteiras 10, no. 30 (décembre 4, 2020): 136–152. Consulté le décembre 21, 2025. https://ojs.ufgd.edu.br/educacao/article/view/14587.