Bencze, Larry, et al. « Bloqueios Ao Engajamento cívico crítico E Ativo Na Através Da Ciência Escolar: Histórias Do Campo ». Educação E Fronteiras, vol. 9, nᵒ 25, avril 2019, p. 47-70, doi:10.30612/eduf.v9i25.11010.