da Silva, Caroline Veloso, et Katia Regina Moreno Caiado. « O Professor De língua Espanhola Em Contexto De educação Inclusiva: Desafios E Perspectivas No Ensino Para Deficientes Visuais ». Educação E Fronteiras, vol. 5, nᵒ 14, mars 2016, p. 109-24, https://ojs.ufgd.edu.br/educacao/article/view/3777.