[1]
E. F. Carmo, D. B. Figueiredo Filho, E. C. da Rocha, e L. E. de O. Silva, “Um estudo da relação entre a adequação na formação docente e o desempenho escolar no ensino médio regular”, educfront, vol. 4, nº 12, p. 24–37, jan. 2016.