Neri, M. M. G. et Ibarra, C. O. (2016) « Hacia un concepto del niño preescolar como sujeto de formación pública en México », Educação e Fronteiras. Dourados, 5(13), p. 7–18. Disponible sur: https://ojs.ufgd.edu.br/educacao/article/view/5180 (Consulté le: 17 juillet 2024).