Corrêa, N. M. y Neres, C. C. (2016) «Dossiê Educação especial e Inclusão escolar: diálogos sobre políticas, processos e práticas», Educação e Fronteiras. Dourados, 5(14), pp. 2–6. Disponible en: https://ojs.ufgd.edu.br/educacao/article/view/4977 (Accedido: 16 julio 2024).