Corrêa, N. M. et Neres, C. C. (2016) « Dossiê Educação especial e Inclusão escolar: diálogos sobre políticas, processos e práticas », Educação e Fronteiras. Dourados, 5(14), p. 2–6. Disponible sur: https://ojs.ufgd.edu.br/educacao/article/view/4977 (Consulté le: 5 décembre 2025).