Corrêa, N. M. e Neres, C. C. (2016) “Dossiê Educação especial e Inclusão escolar: diálogos sobre políticas, processos e práticas”, Educação e Fronteiras. Dourados, 5(14), p. 2–6. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/educacao/article/view/4977 (Acessado: 19 dezembro 2024).