Krotsch, L. F. (2014) «Las lógicas escolares como espacio social: aportes de Norbert Elias a la investigación educativa»., Educação e Fronteiras. Dourados, 3(8), pp. 155–168. Disponible en: https://ojs.ufgd.edu.br/educacao/article/view/3205 (Accedido: 22 julio 2024).