Paniago, M. C. L. (2024) “(Des)profissionalização ou inovação no trabalho docente? : Perspectivas sobre culturas digitais na pós-graduação Stricto Sensu em tempos de pandemia”, Educação e Fronteiras. Dourados, 14(esp.1), p. e024011. doi: 10.30612/eduf.v14iesp.1.19689.