Blanchard, M., Palma, M. M. y Lanza, D. (2022) «¿Qué paradigma metodológico orienta el trabajo del profesorado en el aula? : Un estudio exploratorio en la enseñanza superior», Educação e Fronteiras. Dourados, 12(esp.1), p. e023009. doi: 10.30612/eduf.v12in.esp.1.17136.