Araujo, E. J. M. et Corrêa, E. M. (2011) « PROUNI: políticas de inclusão ou exclusão no contexto das aprendizagens ao longo da vida », Educação e Fronteiras. Dourados, 1(1), p. p.32–47. Disponible sur: https://ojs.ufgd.edu.br/educacao/article/view/1406 (Consulté le: 6 décembre 2025).