Bencze, Larry, Sarah El Halwany, Minja Milanovic, Nadia Qureshi, e Majd Zouda. 2019. “Bloqueios Ao Engajamento cívico crítico E Ativo Na Através Da Ciência Escolar: Histórias Do Campo”. Educação E Fronteiras 9 (25). Dourados:47-70. https://doi.org/10.30612/eduf.v9i25.11010.