Sadler, Troy D., Patricia Friedrichsen, e Laura Zangori. 2019. “Uma Abordagem Para O Ensino através De Questões Sociocientíficas E Aprendizagem Baseada Em Modelos (SIMBL)”. Educação E Fronteiras 9 (25). Dourados:08-26. https://doi.org/10.30612/eduf.v9i25.11006.