Penasso, Jean Carlos Azevedo, e Adriana Marques de Oliveira. 2018. “A Abordagem Freireana E a Metodologia De Jigsaw: Um Relato Das Potencialidades E limitações Para O Ensino De Química”. Educação E Fronteiras 7 (21). Dourados:59-72. https://doi.org/10.30612/eduf.v7i21.8060.