de Mari, Cezar Luiz, e Lara Carlette Thieng. 2015. “Ciência E políticas: Análise Do Programa Ciência Sem Fronteiras a Partir Da Perspectiva Gramsciana”. Educação E Fronteiras 4 (11). Dourados:39-56. https://ojs.ufgd.edu.br/educacao/article/view/4360.