FREITAS, Wélica Patrícia Souza de; CALIXTO, Vivian dos Santos. Caminhos trilhados e perspectivas para a formação do professor como intelectual transformador. Educação e Fronteiras, Dourados, v. 7, n. 21, p. 88–96, 2018. DOI: 10.30612/eduf.v7i21.8063. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/educacao/article/view/8063. Acesso em: 22 nov. 2024.