MAHAMUD, Kira; BADANELLI, Ana Maria. O caderno escolar como objeto de estudo: uma aproximação dos avanços metodológicos em manualística. Educação e Fronteiras, Dourados, v. 7, n. 20, p. 42–66, 2017. DOI: 10.30612/eduf.v7i20.7427. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/educacao/article/view/7427. Acesso em: 22 juill. 2024.