GIL, Natália Lacerda. Espaços de produção das estatísticas de educação: algumas possibilidades da teoria dos campos na investigação histórica. Educação e Fronteiras, Dourados, v. 4, n. 10, p. 120–132, 2014. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/educacao/article/view/3652. Acesso em: 22 jul. 2024.