AMAYA, Stephanie; ASSIS, Jacira Helena do Valle Pereira. Curriculum aspects in the Vargas Era (1930-1945): The Visconde de Cairu ethnic japanese immigrant school case. Educação e Fronteiras, Dourados, v. 9, n. 27, p. 141–153, 2020. DOI: 10.30612/eduf.v9i27.12644. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/educacao/article/view/12644. Acesso em: 24 aug. 2024.