Silva, K. M. A. e, Gomes, V. B., & Paula, L. Élfrida C. de. (2019). Análise de seções complementares em livros didáticos de Ciências: potencialidades para discussões sociocientíficas. Educação E Fronteiras, 9(25), 127–145. https://doi.org/10.30612/eduf.v9i25.11016