Heredero, E.S. y Monteiro, D.C. 2018. Derecho a la educación. El reto de mejorar la alfabetización en las series iniciales de la enseñanza básica en Brasil. Educação e Fronteiras. 8, 23 (ago. 2018), 54–65. DOI:https://doi.org/10.30612/eduf.v8i23.9436.