Anache, A.A. e Madruga, R. dos S. 2018. Tendências das pesquisas sobre inclusão na Educação Superior: contribuições da teoria histórico-cultural. Educação e Fronteiras. 8, 22 (nov. 2018), 47–61. DOI:https://doi.org/10.30612/eduf.v8i22.9044.