Moreira, K.H. 2017. Livros didáticos de história do Brasil para o ensino secundário (1889-1950): procedimentos de localização, seleção e acesso. Educação e Fronteiras. 7, 20 (ago. 2017), 67–90. DOI:https://doi.org/10.30612/eduf.v7i20.7428.