Paniago, M.C.L. et al. 2024. (Des)profissionalização ou inovação no trabalho docente? : Perspectivas sobre culturas digitais na pós-graduação Stricto Sensu em tempos de pandemia. Educação e Fronteiras. 14, esp.1 (déc. 2024), e024011. DOI:https://doi.org/10.30612/eduf.v14iesp.1.19689.