Blanchard, M. et al. 2022. ¿Qué paradigma metodológico orienta el trabajo del profesorado en el aula? : Un estudio exploratorio en la enseñanza superior. Educação e Fronteiras. 12, esp.1 (avr. 2022), e023009. DOI:https://doi.org/10.30612/eduf.v12in.esp.1.17136.