Furtado, A.C. et al. 2022. Formación de profesores y profesión docente en Brasil, España y Portugal: Memorias, políticas y prácticas docentes. Educação e Fronteiras. 12, esp.1 (abr. 2022), e023008. DOI:https://doi.org/10.30612/eduf.v12in.esp.1.17106.