[1]
Marques, L.R. e Maranhão, I.M. de L. 2021. Nova gestão pública e formação de gestores escolares em Pernambuco: A centralidade do modelo gerencial. Educação e Fronteiras. 11, esp.1 (out. 2021), e021016. DOI:https://doi.org/10.30612/eduf.v11iesp.1.16506.